Referencias del Aprendizaje Pro Activo en el Pensamiento Occidental:

Etimología:

Este término, que procede del latín, está compuesto por dos palabras «pro», raíz latina: pro-, que significa ‘antes de’, y «actividad», que significa ‘facultad de obrar’, ‘diligencia, eficacia’, raíz latina: activitas, activitatis.

El término de Pro-Activo o Pro-actividad, fue acuñado por el Psiquiatra austríaco, Viktor Frankl. Posteriormente fue usado por autores de numerosos libros de autoayuda, uno de los más famoso y reconocidos es Stephen R.Covey.

Mirándolo desde la perspectiva de estos autores, la Pro-Actividad, es una actitud en donde el individuo toma el control de su conducta de manera activa.

La persona Pro-Activa siempre tiene iniciativa propia para afrontar los cambios en su vida cotidiana. Desarrollando una capacidad de respuesta efectiva para sus propios intereses

La Pro actividad no implica solo tomar la iniciativa; también supone asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan decidiendo a cada momento qué hacer y como hacerlo. Partiendo desde el individuo y su conducta.

Características de las personas Pro-Activas:

El concepto de Pro-actividad no tiene nada que ver con la hiperactividad. Ser Pro-activo no significa actuar de prisa, de forma caótica y desorganizada, dejándose llevar por los impulsos del momento.
Las personas que tienen el hábito de la Pro-activad no son agresivas, arrogantes o insensibles, como defienden algunos tópicos, sino todo lo contrario: se mueven por valores personales claros, saben lo que necesitan y actúan en consecuencia

Lo contrario a la Pro-Actividad:

El concepto opuesto a una actitud Pro-Activa es la actitud re-activa; caracterizada por una postura pasiva en donde el individuo está sujeto a las circunstancias y por ende, a los problemas.

La definición extendida por Covey dice que la conducta individual es función de las decisiones propias y no de las condiciones. Refiriéndose a que depende de la actitud de la persona en querer asumir su propia conducta y no justificándola teniendo en cuenta las condiciones que "en teoría" la condicionan.

Las personas re-activas se ven afectadas por las circunstancias, las condiciones, el ambiente social. Sólo se sienten bien si su entorno está bien o les proporciona el contexto necesario para estarlo.

Centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación: En los defectos de otras personas, en los problemas de las circunstancias sobre las que no tienen ningún control.

De esta manera se puede observar como pierden la libertad de elegir sus propias acciones.